Masalah Dalam Mempelajari Bahasa Inggris
Sebagai mahasiswa pendidikan Bahasa Inggris, saya punya satu pertanyaan yang terngiang dikepala saya:
Apa yang menjadi kendala kamu dalam mempelajari Bahasa Inggris?
Saya sedang mencari topik yang menarik dan signifikan untuk research proposal saya. Siapa tahu masalah yang kamu hadapi dalam mempelajari Bahasa Inggris bisa menjadi topik yang menarik untuk diteliti. Silahkan berbagi kendala yang kamu hadapi di kolom komentar :)
P.S.:
Tolong sertakan juga latar belakang kamu (Contoh: Siswa SMA kelas 3, Mahasiswa Manajemen UPI, Akuntan PT. X, dll) agar mudah mengidentifikasi masalahnya ya. Trims :)
phyqhie
05 June 2011
menurut sya, yang membuat proses belajar bahasa ingris saya terhambat adalah jam prakteknya yang sangat sedikit. Misalnya sya ikut les bahasa inggris atau mengontrak mata kuliah bahasa inggris, waktu untuk mempraktekan speaking english palingcuma 3-4 jam seminggu. Ini nih yang menghambat. Klo udah nyampe rumah bahasanya sunda lagi-sunda lagi mah nggak bisa cepet lancar euy.. :P
Fikri Rasyid
09 June 2011
Thanks untuk sharing masalahnya. Praktek ya..
jaka @psdesain.net
09 June 2011
ia, saya setuju sama mbak phyqie…
percuma banyak belajar tapi banyak praktek..
masalah kedua saya yakni vocabnya…
saya sangat miskin vocab….
kalo ada postingan bhs inggris itu pun saya buka kamus atau google translate untuk mengartikannya.
Fikri Rasyid
12 June 2011
kurang praktek, minim vocab. noted. trims untuk partisipasinya :)
Willy Merdiansyah
12 June 2011
masalah utamanya malas :D
masalah kedua kita masih belum menyadari apa tujuan kita mempelajari b.inggris.
terlihat keren? untuk berbicara dengan bule? atau untuk gogel adense :D
bercanda mas :D
ya intinya, mungkin kebanyakan belum memiliki tujuan yang pasti. karena dengan adanya terget dan tujuan akan mendorong seseorang untuk lebih termotivasi :).
Fikri Rasyid
12 June 2011
haha, saya setuju dengan pendapat pertama. malas karena belum memiliki tujuan mungkin ya. :p
Yudha Pratama
13 June 2011
kayanya lebih condong ke penerapan cara belajar dan instrukturnya mas.
guru saya di smk jarang senyum, mukanya juga dilipet muluu hahaha :p
becanda tapi faktanya gitu mass :)
itu yang buat saya terkadang jengkel sama pelajaran ini hehehe
guru/instruktur itu sebaiknya bisa menilai karakter dari setiap muridnya
yaaaa mulai dari buat suka sama pelajarannya laah sampe bisa nerima pelajarannya.
soalnya gak semua orang suka sama pelajaran ini. hehe bener gak?
Fikri Rasyid
14 June 2011
nice thought, thanks for sharing. itu lebih ke detail pelaksanaan dan pribadi-nya sih. Kalau metodologi dan teknik pengajarannya bagaimana? :)
Yudha Pratama
26 June 2011
urwel, metodologi dan teknik pengajarannya sih yaa lumayanlaah, tapi cara dia memperlakukan siswanya di kelas itu yang bisa buat jadi bad mood untuk belajar :)
Fikri Rasyid
07 July 2011
Faktor personality pengajar juga berpengaruh sih ya :)